BEKASI, DAKTA.COM - Nassa School kembali menggelar PYP Exhibition 2025 di Nassa Valley, menampilkan proyek akhir siswa Primary Years Programme (PYP) dalam kurikulum International Baccalaureate (IB). Sebagai IB World School yang juga merupakan pemenang Adiwiyata, Nassa School berkomitmen mencetak generasi muda yang peduli lingkungan, berpikir kritis, dan berorientasi pada solusi nyata.

PYP Exhibition adalah puncak perjalanan akademik bagi siswa kelas 6 Nassa School, di mana mereka melakukan penelitian mendalam, berpikir kritis, dan menciptakan aksi nyata terhadap isu-isu global. PYP Exhibition 2025 kali ini mengangkat Transdisciplinary Theme: "Sharing the Planet", yang mengeksplorasi hak dan tanggung jawab dalam membagi sumber daya yang terbatas dengan makhluk hidup lainnya, serta resolusi konflik dan akses terhadap kesempatan yang setara. Dalam proyek ini, siswa mendalami Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG) 13 bertemakan Perubahan Iklim, dengan fokus pada aksi nyata untuk mengatasi dampak perubahan iklim.

Sebanyak 73 siswa PYP berkolaborasi dengan guru, mentor, orang tua, dan para ahli dalam eksplorasi mendalam terhadap tantangan perubahan iklim. Mereka tidak hanya bertanya, "Apa yang terjadi pada planet kita?" tetapi juga "Mengapa ini terjadi?" dan yang paling penting, "Apa yang bisa kita lakukan?" Sebagai hasilnya, 10 kelompok siswa menampilkan berbagai pendekatan unik dan inovatif yang bisa menjadi solusi perubahan iklim:

1. Extinction Lessons – Mempelajari dampak perubahan iklim terhadap kepunahan makhluk hidup.

2. Time Travelers – Mengambil pelajaran dari sejarah Bumi untuk melindungi masa depan.

3. Carbon Footprint Busters – Strategi mengurangi jejak karbon pribadi.

4. Biodiversity Guardians – Melindungi keanekaragaman hayati dari ancaman perubahan iklim.

5. Youth Climate Action – Menghubungkan aksi pemuda dengan upaya global dalam menanggulangi perubahan iklim dan mengkaji dampak kebijakan serta peran institusi dalam keberlanjutan lingkungan.

6. Climate Storytellers – Membuat kampanye digital interaktif untuk meningkatkan kesadaran publik terhadap isu lingkungan.

7. Green Energy Innovators – Meneliti transisi ke energi terbarukan sebagai solusi perubahan iklim.

8. Climate Innovators – Merancang solusi inovatif untuk masa depan yang lebih hijau.

9. AI for Climate – Mengeksplorasi pemanfaatan kecerdasan buatan (AI) dalam mitigasi perubahan iklim. 10. Planet Pioneers – Menggali kemungkinan eksplorasi luar angkasa jika keberlanjutan di Bumi menghadapi tantangan besar. Setiap kelompok tidak hanya melakukan penelitian mendalam, tetapi juga menerapkan aksi nyata untuk mengatasi masalah lingkungan. Mereka menggunakan berbagai strategi seperti pengalaman langsung, wawancara, survei, eksperimen ilmiah, hingga pengembangan model kerja.

Sebagai IB World School, Nassa School tidak hanya membangun fondasi akademik yang kuat, tetapi juga mengembangkan karakter siswa sebagai pemikir kritis, komunikator, dan agen perubahan. Dengan predikat sekolah Adiwiyata, Nassa School terus menanamkan kesadaran lingkungan dalam seluruh aspek pembelajaran.

“Di era perubahan iklim yang semakin nyata, anak-anak kita tidak bisa hanya menghafal teori. Mereka harus menjadi problem solver, inovator, dan pemimpin perubahan. Hari ini, kita melihat bagaimana mereka menjawab tantangan itu dengan luar biasa.”

Sementara itu, Abdurrahman Sidiq, Kepala Sekolah Nassa School menegaskan bahwa PYP Exhibition 2025 bukan hanya ajang presentasi proyek, tetapi juga bukti nyata bahwa pendidikan IB mempersiapkan siswa untuk dunia nyata.

”Melalui eksplorasi, refleksi, dan aksi nyata, siswa tidak hanya memahami masalah global, tetapi juga mengambil bagian dalam solusinya,” kata Abdurrahman.